Is de ontwikkeling van een 9-jarig kind gepast?

Vanaf de leeftijd van 9 jaar bevindt de ontwikkeling van het kind zich in de vroege stadia van de overgang van kindertijd naar adolescentie. Deze ontwikkeling kan de fysieke, psychologische, cognitieve tot taal omvatten. Daarnaast, wat voor groei en ontwikkeling ervaart een 9-jarig kind? Bekijk de volgende uitleg, ja!

De ontwikkelingsstadia van een 9-jarig kind

De ontwikkelingsperiode van kinderen van 6-9 jaar is altijd interessant om te weten.

Met de lancering van het Center of Disease Control and Prevention (CDC), laten de ontwikkelingen op 9-jarige leeftijd steeds meer zien dat kinderen langzaam beginnen te breken met hun ouders.

Opgroeiende kinderen op de leeftijd van 9 jaar zijn meestal meer geïnteresseerd in tijd doorbrengen met vrienden.

Op de leeftijd van 9 jaar ervaren kinderen verschillende ontwikkelingsfasen: fysieke, cognitieve, emotionele, sociale en taalontwikkeling en spraak.

Hieronder volgt een volledige uitleg van de ontwikkeling van een 9-jarig kind van verschillende kanten:

Lichamelijke ontwikkeling van een 9-jarig kind

De meeste kinderen op deze leeftijd ervaren lichamelijke ontwikkeling in de vorm van een toename van lengte en gewicht.

Over het algemeen zullen kinderen een lengtetoename ervaren van maximaal 6 centimeter (cm). Ondertussen neemt het gewicht van het kind ook toe tot 3 kilogram (kg).

Bovendien is de lichamelijke ontwikkeling die een kind van 9 jaar ervaart:

Ervaar nog steeds de verandering van melktanden naar permanente tanden.
Het is beter om het doel te bereiken in de fysieke activiteit die wordt ondernomen.
Meisjes zijn op deze leeftijd meestal langer dan jongens.

Naast de bovengenoemde lichamelijke ontwikkeling ervaren kinderen van deze leeftijd ook lichamelijke ontwikkeling naar geslacht.

Deze ontwikkeling hangt ook samen met de kenmerken van de puberteit bij kinderen die dit beginnen te ervaren. Bij meisjes begint bijvoorbeeld op de leeftijd van 9 jaar de puberteit.

In feite kunnen sommige kinderen op deze leeftijd menstrueren. Ondertussen zullen jongens pas puberteitverschijnselen ervaren op de leeftijd van 10-11 jaar.

Bij meisjes is de ontwikkeling op 9-jarige leeftijd meestal gerelateerd aan de puberteit, namelijk borstgroei.

Ondertussen zal er bij jongens penisgroei zijn. Pas daarna zullen ze allebei haargroei ervaren in het genitale gebied en de oksels.

Voor zowel meisjes als jongens zal er op 9-jarige leeftijd echter veel uitdagende lichamelijke ontwikkeling zijn.

Deze ontwikkeling zit vooral in het vroege proces richting adolescentie.

Kinderen kunnen het gevoel hebben dat er iets mis met hem is als hij leeftijdsgenoten ziet die sneller groeien en zich sneller ontwikkelen dan hij.

Cognitieve ontwikkeling van 9-jarigen

Naast fysieke groei en ontwikkeling ervaren kinderen van 9 jaar ook cognitieve ontwikkeling.

Op deze leeftijd ervaren kinderen van nature grotere uitdagingen op school als het gaat om leren.

Kinderen die het goed doen in leeractiviteiten en goede cijfers behouden, vinden deze uitdaging misschien minder een uitdaging.

Voor kinderen die het echter moeilijk vinden, maakt deze nieuwe uitdaging hen natuurlijk nog meer gefrustreerd door de eisen die de school stelt.

Toch zullen kinderen een cognitieve ontwikkeling ervaren die ze ook zullen krijgen door het leerproces op school.

Hieronder volgt de cognitieve ontwikkeling van kinderen van 9 jaar:

Leer vermenigvuldigen en delen op school.
Leer grafieken te maken met behulp van de verstrekte gegevens.
Begin met het kunnen optellen en aftrekken van getallen die twee cijfers lang zijn.
Beginnen met het kunnen categoriseren van verschillende objecten volgens klasse, watermeloen is bijvoorbeeld opgenomen in fruit, enzovoort.
Begrijp lange zinnen, zoals zinnen die meer dan 12 woorden bevatten.
Houdt van organiseren en plannen maken voor verschillende gelegenheden.
Heb al het vermogen om beslissingen te nemen.
Kan verschillende schoolopdrachten voltooien die ingewikkelder zijn dan voorheen.
De bereidheid om lange uren te besteden aan activiteiten die hij leuk vindt, is te wijten aan het vermogen om langer te focussen.

Vanaf de leeftijd van 9 jaar zullen kinderen de neiging hebben om veel groepsactiviteiten op school te hebben.

Het kind kan bijvoorbeeld opdrachten krijgen om in groepen te doen.

Dit is echter eigenlijk goed voor het oefenen van verschillende vaardigheden, bijvoorbeeld in termen van samenwerken om taken uit te voeren.

Als ouder is dit misschien het juiste moment om verschillende informatiebronnen te introduceren die kinderen nodig kunnen hebben.

Zorg voor een verscheidenheid aan handige leesboeken voor kinderen of nodig kinderen uit om allerlei informatie te lezen uit de vele boeken in de stadsbibliotheek.

Psychologische ontwikkeling (emotioneel en sociaal) van kinderen van 9 jaar

De emotionele en sociale ontwikkeling die kinderen op 9-jarige leeftijd ervaren, is zeker complexer.

Net als bij lichamelijke ontwikkeling zal de ontwikkeling van kinderen op de leeftijd van 9 jaar ook veel nieuwe uitdagingen met betrekking tot de puberteit meemaken.

Op deze leeftijd zullen kinderen gewoonlijk het volgende ervaren:

Begint zich bewust te worden van sociale normen en in staat te zijn attitudes vast te houden.
Bijna altijd in staat om woede te beheersen.
Beginnen een groot gevoel van zorg voor zijn vrienden te krijgen
Het gevoel van empathie dat kinderen hebben voor anderen wordt nog groter.
Emoties stabieler dan voorheen.
Stemmingswisseling of stemmingswisselingen.
Ik kan rationeler denken.
Je begint je angstig te voelen over de druk die je ervaart, bijvoorbeeld op school.
Nieuwsgierig worden naar de relatie tussen jongen en meisje, zal zelfs het kind toegeven verliefd zijn een vriend van het andere geslacht.

Een van de activiteiten die beïnvloed kunnen worden door de psychologische ontwikkeling van een kind op 9-jarige leeftijd, is dat het kind begint te durven vragen om bij een vriend of vriendin te mogen verblijven.

Dit kan erg belangrijk zijn voor uw kind. De reden is dat kinderen op deze leeftijd een groot verlangen hebben om geaccepteerd te worden door hun leeftijdsgenoten.

Dus overnachten bij een vriend of samen buitenshuis spelen zijn activiteiten die het bestaan van een kind onder zijn leeftijdsgenoten 'bepalen'.

Als u niet aan de activiteit kunt deelnemen, kan uw kind het gevoel hebben dat ze de vriendschap niet kunnen ‘aangaan’.

In termen van de sociale ontwikkeling van kinderen, zoals eerder vermeld, zullen kinderen meer gehecht raken aan vrienden.

Kinderen kunnen ook beginnen met het groeperen van de vriendschappen die ze hebben, bijvoorbeeld waarbij vrienden gewoon gewone vrienden, goede vrienden en vrienden zijn.

Taalontwikkeling en spreken op 9-jarige leeftijd

Eigenlijk is de ontwikkeling van taal en spraak van het kind op de leeftijd van 9 jaar niet erg significant.

Dit betekent dat kinderen hun moedertaal goed zijn gaan spreken, lezen en gebruiken.

Op deze leeftijd de groei en ontwikkeling qua taal die uw 9-jarige kind zal ervaren, namelijk:

Kinderen lezen vaak boeken, meestal boeken die voor hen interessant zijn.
Heb al het vermogen om als een volwassene te spreken.
Kan heel goed schrijven, kan zelfs complexe zinnen maken met ingewikkelde woordenschat.
Kan een variëteit lezen genre boeken, variërend van fictie tot non-fictie
In staat om werken te maken van zijn geschriften, het kan in de vorm zijn van essays, korte verhalen.

Interessant is dat volgens het Mott Children's Hospital de spraakpatronen van kinderen bijna overeenkomen met de spraakpatronen van volwassenen.

Tips voor ouders om de ontwikkeling van kinderen te helpen

Ook al is uw kind volwassen geworden, dit betekent niet dat u uw ogen niet op het kind kunt richten.

Dit betekent dat hoe ouder ze zijn, hoe meer kinderen steun van hun ouders nodig hebben.

Er zijn verschillende dingen die u kunt doen om de ontwikkeling te ondersteunen als uw kind 9 wordt, bijvoorbeeld:

Moedig kinderen aan om over hem en zijn vrienden te praten.
Ondersteun kinderen om deel te nemen aan verschillende activiteiten op school.
Vraag het kind wat hij op school doet als het uit school komt.
Help het kind met huiswerk, help als het kind hulp nodig heeft.
Leer kinderen hoe ze zich tegenover volwassenen en hun vrienden moeten gedragen.
Geef het kind lof als het zijn best heeft gedaan.
Geef kinderen verantwoordelijkheid door hen te vragen mee te helpen met het schoonmaken van het huis.
Overwin verslavingen gadget bij kinderen door het gebruik ervan te beperken, bijvoorbeeld 1-2 uur per dag.

Op deze leeftijd hebben de meeste kinderen vriendjes en dat geeft een gevoel van eenzaamheid als de beste vriend van het kind er niet is.

Daarom is dit het juiste moment voor ouders om hun kinderen sociaal bewust te maken.

Probeer het kind te betrekken bij verschillende humanitaire activiteiten of andere sociale activiteiten die kunnen aantonen dat het kind een bijdrage kan leveren aan de samenleving.

Vanaf de leeftijd van 9 jaar is internetgebruik bij kinderen misschien niet onvermijdelijk, vooral als hun leeftijdsgenoten sociale media gebruiken.

Mogelijk moet u regels instellen voor uw kind om sociale media te hebben.

Zorg ervoor dat uw kind niemand zijn persoonlijke informatie geeft, inclusief informatie over zijn huisadres, foto of telefoonnummer.

Als ouder moet u het internetgebruik bij kinderen nauwlettend volgen.

Gebruik eventueel samen internet en laat het zien website of positieve activiteiten die kinderen met internet kunnen doen.

Vertel uw kind ook dat alle informatie die ze op internet krijgen niet altijd correct is.