Kan iemands IQ omhoog of omlaag gaan? & stier; hallo gezond

Als we opgroeien, voeren de instellingen waar we studeren meestal intelligentietests uit op hun studenten, ook wel IQ-tests genoemd. Heb je de IQ-test vaak gedaan? Hoe is het resultaat? Gelijk blijven, verhogen of verlagen? Waarom is dat? Verschillende onderzoeken suggereren dat IQ verandert met de leeftijd. Wat u echter moet weten, is dat intelligentie niet vanaf de geboorte wordt vastgesteld.

Kan iemands IQ veranderen?

Bij kinderen en adolescenten is de intelligentie van een persoon vaak kwetsbaar voor verandering. Het is dus nog steeds heel goed mogelijk om te veranderen. Bij kinderen was de relatie tussen hersengrootte en IQ minder invloedrijk dan bij volwassenen. IQ zelf wordt op complexe manieren geassocieerd met hersenontwikkeling. Een door de Psychology Today-website aangehaalde studie met pediatrische deelnemers ontdekte dat 7-jarigen met een hoog IQ (meer dan 120) de neiging hadden om minder corticale dikte te hebben, maar later een grotere corticale dikte ontdekten bij kinderen met een hoog IQ.

Volgens Nicholas J. Mackintosh, een IQ-onderzoeker, in zijn boek IQ en mens Intelligentie geciteerd door Psychology Today, als je IQ op 40-jarige leeftijd nog steeds hetzelfde is als je IQ op 10-jarige leeftijd, dan is er iets ernstigs aan de hand in je leven.

Diverse theorieën over IQ

Aangenomen wordt dat een reeks IQ-tests geldige resultaten zijn om iemands interesse en intelligentie te bepalen, klopt dat? Voor meer details zijn hier de meningen van verschillende onderzoekers die op de WordsSideKick.com-website zijn geciteerd:

Theorie 1: Intelligentie wordt afgemeten aan bekwaamheid, niet alleen aan kennis

Volgens Jack Naglieri, onderzoeksdocent aan de Universiteit van Virginia, kan IQ veranderen afhankelijk van verschillende factoren. De beste manier om intelligentie te meten, is door de capaciteiten te meten op basis van de kennis die hij heeft opgedaan, los van de kennis die hij heeft. Soms wordt intelligentie verkregen niet omdat kinderen wordt geleerd intelligent te zijn, intelligentie wordt verkregen door hen te leren om efficiënt te gebruiken wat ze hebben. Volgens Naglieri vinden mensen het moeilijk om onderscheid te maken tussen bekwaamheid en kennis. Een persoon kan woordenschat leren en verbeteren, maar dat maakt hem niet noodzakelijkerwijs slimmer.

Theorie 2: IQ stijgt elk decennium met 3 punten

Volgens Richard Nisbett, docent psychologie aan de Universiteit van Michigan, kan IQ op elk moment veranderen. IQ-tests geven echter vaak dezelfde resultaten, zelfs na jaren van opnieuw proberen. Als u echter ouder wordt, heeft de stabiliteit invloed op de score-resultaten. Het gemiddelde IQ van elke persoon zal dus in de loop van de tijd veranderen. In de moderne samenleving nemen ook capaciteiten toe, dus het is heel goed mogelijk dat IQ met 3 punten per decennium toeneemt. De studie onthulde een stijging van 18 punten van het gemiddelde IQ van mensen die leefden tussen 1947 en 2002. Het gemiddelde IQ van mensen van 20 jaar in 1947 was lager dan dat van 20-jarigen die in 2002 leefden. Als maatstaf voor intelligentie is Nesbitt niet zeker van de geldigheid ervan.

Theorie 3: Ervaring en formeel onderwijs kunnen IQ veranderen

Volgens Stephen Ceci, docent ontwikkelingspsychologie aan de Cornell University, is het duidelijk dat er een verandering is in het verbale gebied in de hersenen, na jarenlang onderzoek te hebben gedaan door deelnemers van kindertijd tot volwassenheid te observeren. dat adolescenten een toename van het verbale IQ ervaren. Volgens hem tonen veel onderzoeken aan dat IQ kan veranderen. Er zijn verschillende factoren die verband houden met veranderingen in IQ, een daarvan is veranderingen in de manier waarop het op school wordt onderwezen. Kinderen die systematisch en niet thematisch worden onderwezen, hebben meestal een hoger IQ. Daarom is het systematische patroon meer invloedrijk in verschillende IQ-tests.

Vonden ook verschillende onderzoeken aan die veranderingen in de hersenen laten zien. Een taxichauffeur in Londen had een hersenverandering toen zijn hersens warenscannen na en voor zijn autorijden, toen hij moest leren navigeren op de doolhofwegen van Londen. Dit wordt veroorzaakt door de gebruikte navigatiemogelijkheden. Volgens Ceci kunnen levenservaringen en ervaringen met betrekking tot iemands schooldagen iemands brein en IQ veranderen.

Theorie 4: IQ bestaat niet, en IQ-testresultaten zijn relatief

In tegenstelling tot de mening van eerdere experts, bestaat er volgens Alan S. Kaufman, docent klinische psychologie aan de Yale University School of Medicine, niet zoiets als IQ. Het concept van IQ zelf is relatief. IQ is slechts een weergave van hoe goed je iets doet, terwijl een IQ-test alleen een vergelijking is met mensen van jouw leeftijd. Een IQ-testresultaat, bijvoorbeeld een score van 126, kunnen we niet slikken, want zelfs een betrouwbare IQ-test geeft je een betrouwbaarheidsinterval van 95%. Dus je zou kunnen zeggen dat bij dat interval van 95% een persoon met een IQ-score van 126 een IQ tussen 120 en 132 zou kunnen hebben.

Theorie 5: We kunnen onszelf trainen om intelligentie te verbeteren

Kevin McGrew, leider Instituut voor Toegepaste Psychometrie, zei dat de verandering in IQ van verschillende dingen afhangt. Volgens hem is het voor ons belangrijk om twee verschillende soorten intelligentie te onderscheiden. Er bestaat zoiets als biologische intelligentie, in dit geval wordt het gedefinieerd als neurale efficiëntie. Daarnaast is er psychometrische intelligentie - een meetbare IQ-score, dit is een indirecte en onvolmaakte methode om uw biologische intelligentie te schatten.

De vraag is nu: kunnen we biologische intelligentie verbeteren? Er zijn de afgelopen decennia verschillende onderzoeken uitgevoerd met neurotechnologieën (een programma dat de hersenen op verschillende manieren weet te begrijpen), zal het zeer waarschijnlijk de efficiëntie van uw zenuwen verbeteren. Uw cognitieve functie kan worden getraind om efficiënter te werken.

De andere vraag is nu: kan iemands IQ veranderen? Het antwoord is: ja dat kan. De verandering in score is mogelijk niet gebaseerd op een significante verandering in algemene intelligentie, maar eerder op verschillen in de tests die worden gebruikt om verschillende vaardigheden te meten. Sommige vaardigheden zijn stabieler (bijv. Verbale vaardigheden), andere zijn minder stabiel (bijv. Cognitieve verwerkingssnelheid, kortetermijngeheugen).

Wat belangrijk is, is dat u weet hoe u uw intelligentie moet gebruiken, niet alleen over een bepaald niveau van intelligentie in het algemeen. De vraag die je jezelf kunt stellen is: hoe goed plan je? Hoe goed reageer je als het niet goed gaat? Deze niet-cognitieve eigenschappen kunnen uw cognitieve vaardigheden veranderen.